Якая кампанія па вытворчасці жалезных школьных ложкаў укараняе кіраванне ведамі

Колькі кампаній па вытворчасці школьных спружынных матрацаў пыталіся, ці патрэбны кампаніям кіраванне ведамі? Гэта таксама тая ж тэма, якая абагульняе пункты кіравання ведамі, у школе цяпер спружынныя матрацы зроблены з крытычнага пункту гледжання кампаніі, спадзяюся абмеркаваць гэта з вамі. 1, высокая ступень канкурэнцыі на рынку канкурэнтнай сітуацыі кампаніі, попыт на ўзровень кіравання ведамі будзе вельмі вялікай розніцай, у цэлым, ступень канкурэнцыі на рынку ўсё больш і больш моцны заказ школьных спружынных матрацаў, чым манапольная перавага школьных спружынных матрацаў зрабіла кампанію больш арыентаванай на кіраванне ведамі. Калі рынак кампаній, якія вырабляюць школьныя спружынныя матрацы, з'яўляецца развітым, канкурэнцыя на ім будзе адносна больш інтэнсіўнай. Канкурэнцыя будзе больш дыверсіфікаванай, узровень канкурэнцыі таксама больш глыбокім, таму для такіх школ кампаніі, якія заказваюць спружынныя матрацы, павінны паскорыць укараненне кіравання ведамі, інакш у бліжэйшай будучыні кампаніі па вытворчасці спружынных матрацаў для школ могуць апынуцца пад пагрозай. 2, імкнуцца да росту ў якасці мэты школьных спружынных матрацаў, каб кампаніі падтрымлівалі сацыяльнае развіццё, інавацыі ў кіраванні ведамі. 3, адсутнасць стратэгічнай дыферэнцыяцыі карпаратыўнай стратэгіі, адсутнасць разнастайнасці азначае, што заказ школьных спружынных матрацаў павінен сутыкнуцца з канкурэнтнай кампаніяй. Кампанія па вытворчасці школьных спружынных матрацаў залежыць ад памеру, цэнавай перавагі і патэнцыялу выжывання, паступова змяншаючыся, вопыт паступова змяншаецца, кіраванне ведамі - гэта адзіны спосаб дасягнуць поспеху кампаніі, які пераўзыходзіць памер і канкурэнцыю. 4, кароткі жыццёвы цыкл прадукту кампаніі. Калі жыццёвы цыкл замовы школьнага спружыннага матраца кароткі, гэта азначае, што заказ школьнага спружыннага матраца, абнаўленне, змяненне тэмпу адносна кампаніі будзе хуткім, інакш мы не можам адаптавацца да хутка зменлівага рынку, і рынак павінен яго ліквідаваць. Такім чынам, школьныя спружынныя матрацы зрабілі жыццёвы цыкл кампаніі карацейшым, тым большай была патрэба ў інавацыях, тым большай была патрэба ў кіраванні ведамі. 5, у залежнасці ад кваліфікацыі работнікаў і хуткай рэакцыі рынку, рост кампаніі ў параўнанні з любой іншай кампаніяй па замове школьных спружынных матрацаў, спадзявацца на прафесійныя навыкі і хуткую рэакцыю на рост рынку школьных спружынных матрацаў прымусіла кампанію больш паскорыць імпарт і ўкараненне кіравання ведамі. 6, працэс працы кампаніі хутка змяняецца, калі школьныя матрацы заказваюць бесперапынны працэс працы для павышэння эфектыўнасці, кампаніі давядзецца кіраваць ведамі, інакш кампанія па вытворчасці школьных матрацаў выкажа здагадку, што не мае магчымасці адаптавацца да рынку і ліквідаваць